Agilt ledarskap

Agila arbetsformer betyder i praktiken att snabbt kunna anpassa verksamheter till omvärldens förändringar, något som behövs mer än någonsin i vår tid av digitalisering och ökad komplexitet. I agila arbetsformer byts hierarkier ut mot nätverk, vilket innebär att ledare får nya utmaningar och värderingar av prestationer omprövas. Dessutom blir vikten av gemensamma målbilder och självorganisering allt större.

Ditt ledarskap gör skillnad

Under 20 år har vi på ProAgile jobbat med agila transformationer och agila organisationer. Det som mest skiljer lyckade och mindre lyckade initiativ är hur olika typer av ledare i organisationen agerar. 

I den här kursen delar vi med oss av åratals av erfarenheter till dig som ledare. Du får lära dig våra mest beprövade verktyg från Management 3.0, Agile, Socialpsykologi, Lean, förändringsledning mm. Vi lär dig att bli en agil ledare i praktiken, inte bara teoretiskt.

Med den här kursen i bagaget kan du guida din organisation på er förbättringsresa under många år.

Agilitet ett helhetsperspektiv

• Varför skulle en väl fungerande, framgångsrik, organisation vilja bli ”mer agil”?
• Varför lyckas man vanligtvis inte skapa en överlevnadskraftig flexibel organisation genom att införa agila arbetssätt. Vad krävs istället?
• Schneiders kulturmodell
• Ledarskapet: idag det största hindret för de flesta organisationers vidare utveckling
• Det fungerar på riktigt! Exempel på framgångsrika företag med annorlunda kultur

Att få självorganisation att fungera

• Faktorer som skapar väl fungerande team
• Varför traditionella teamstartaktiviteter inte gör någon konkret nytta och hur man ska göra istället
• Individuell motivation och hur det påverkar teamet
• Vikten av tydliga gränser
• Delegering och delegeringspoker
• Hur man snabbt tar enhälliga beslut som team

Den nya agila ledarrollen

• Ansvarsområden för den agila ledaren
• Management 3.0
• De nya grundkompetenserna: komplexitets- och systemtänkande
• Att motivera andra
• Hur vissa tankemönster orsakar passiva medarbetare
• Från åsiktsbaserade beslut till ordnat förbättringsarbete. Att leda genom A3-processen/Toyota Kata

Organisationsstruktur

• Egenskaper hos funktionella och korsfunktionella team. När passar de olika modellerna?
• Mekanismer för att samordna team både projektmässigt och linjemässigt
• Att optimera på korta utvecklingscykler istället för effektivitet

Fungerande strategier för agilt förändringsarbete

• Problemet med plandriven förändring
• Vad komplexitetsvetenskap lär oss om förändringsarbete
• Hur man konkret tillämpar Kotters förändringsmodell på agila förändringsinitiativ
• Att leda genom att föregå med gott exempel
• Att låta förändringar sprida sig viralt i ett nätverk

KPIer och att mäta framsteg

• Principer för mätningar i komplexa sociala system
• Hur lönesättning behöver ändras för att agila arbetssätt ska kunna fungera
• Hur vet vi att vi blir bättre?
• Vanliga misstag

Upplägg

Hög energi & delaktighet. Blädderblock istället för projektor. Vi sitter i grupper om max fem personer. De olika områdena i kursen behandlas med en blandning av gruppdiskussioner, parvisa diskussioner, korta presentationer och övningar.

Efter genomförd kurs får du tillgång till kursen i e-format på webben. Där kan du se på videos, repetera, göra övningar och diskutera med tidigare kursdeltagare i vår alumni grupp.

Du kan välja att gå kursen online eller på plats. Ange hur du vill delta i kommentarsfältet.

Rekommendationer

Om man vill leda en organisation så är den kursen egentligen det enda man
behöver! Man får förklaringar och verktyg till varför man som ledare behöver ge tillit och transparens. Då får man människor att sträva åt samma håll för att de verkligen är övertygad om att det är rätt. Att de dessutom gör det för att de själva vill är beviset på ett bra team. Ett team som tänker fritt och kreativt och gärna delar med sig av sina kunskaper och erfarenheter är det bästa man kan få. Ett team som känner sig fria och kreativa för att miljön inbjuder till det och som har ett stort
inflytande – Karin Harrysson, DB Schenker

Jag kan verkligen rekommendera den här utbildningen. För mig som ledare gav det mig många insikter om bra och dåligt ledarskap. Den gav mig verkligen en förståelse för vad agilt och autonomt innebär i realiteten. Jag anser att vi inte hade kommit så långt i vårt förändringsarbete om vi inte hade investerat i den här utbildningen – Eva-Karin Ericsson Svedberg, CGI

Rekommenderar denna kurs som en intro av agilt ledarskap. Tog upp alla parametrar att tänka på då man inför, eller planerar att införa agilt ledarskap – Henrik Wahlfrid, Tetra Pak Packaging Solutions AB

Bra komprimerad, innehållsrik kurs i agilt ledarskap (om endagarsversionen av kursen) – Olof Dalborg, Internetavdelningen AB

Mycket inspirerande kurs med bra diskussioner och övningar.
Verkliga fall togs upp och visade hur man kan använda kunskapen i praktiken. Flera aha-upplevelser och faktiska verktyg ger kursen och föreläsarna mycket höga betyg. Rekommenderas starkt. – Henric Fjellstedt, Chalmers Tekniska Högskola