Coaching för pedagoger

Coaching för pedagoger

Ett coachande förhållningssätt handlar först och främst om hur jag bemöter varje människa: Med tilltro, nyfikenhet och respekt för den unika individ jag har framför mig. I stället för att överföra mina egna åsikter och lösningar, vill jag lyssna, fråga , upptäcka och sporra. När vi bemöts på det här sättet växer vår känsla av att vi vill och kan ta eget ansvar.

Vad betyder det i skolans värld?

Erfarenheten visar att elever tar större ansvar för sig själva, sitt lärande och sina relationer när de bemöts av coachande skolpersonal. Studieresultaten förbättras och många löser konflikter mer självständigt. När pedagog, elev och förälder engageras i ett coachande utvecklingssamtal med ett tydligt mål upplevs samtalet mer meningsfullt. Kollegor som börjar vara coachande gentemot varandra märker att både spontana och planerade möten leder till konkreta resultat. Utmaningar vänds till möjlighet i allt större utsträckning, och det går att hitta lösningar på gamla problem.

DFactorys kurs ger dig verktyg från den professionella coachingens värld att ställa coachande frågor som leder till handling, träna lyssnandets konst eller fördjupa sig i coachingens människosyn. Coaching är inget nytt fenomen , utan något helt naturligt som många ägnar sig åt hela livet utan att vara medvetna om det. En utbildning i coachande verktyg handlar till stor del om att inse vad det är vi redan gör, men att få redskap och struktur för att göra det mer effektivt och medvetet.

Kursledarna Maria Polhage och Per Lundberg har under flera år utbildat 100 tals pedagoger i det coachande förhållningssättet. Vi drivs av en gemensam passion för unga människor och för coaching som livsstil och verktyg. Utvärderingarna av våra kurser har stärkt vår tro i vår gemensamma vision att sprida det coachande förhållningssättet i skolor i hela Sverige. Vi har en lång och bredd erfarenhet av pedagogik och professionell coaching.

Dfactory och Maria Polhage Konsult arbetar alltid med en kvalitetsansvarig som utvärderar de olika kursmomentens effektivitet i förhållande till kursmålen.

Pedagoger. rektorer, utbildningsansvariga

¨Nu när jag inte behöver komma med alla lösningar längre får jag energi över till annat!¨

¨Detta är mycket användbart i utvecklingssamtal men faktiskt också i alla viktiga samtal.¨

"Nu kan jag lösa konflikter bland barnen utan att lägga skuld på någon.¨

”Jag kommer att ha nytta av utbildningen både i elevsamtal, föräldrasamtal och samtal med kollegor."

"Givande både för mig som privatperson och lärare, jag har utvecklat mitt sätt att möta andra människor och lärt mig lyssna.¨

¨Detta är den bästa utbildning jag har gått på, äntligen konkreta verktyg som var anpassat till skolans värld.¨

DFactory erbjuder 2 alternativa upplägg; ett som gäller Skåne och ett för övriga Sverige.

I  Skåne (Malmö) består kursen av en inledande heldag, och därefter fyra halvdagar med 2-3 veckors mellanrum. Undantag är den sista halvdagen som är en uppföljning med ytterligare träning efter 2-4 månader.

I övriga Sverige drivs kursen som företagsanpassad utbildning efter förfrågan från specifik skola/utbildningsarrangör. Datum  bokas enligt överenskommelse med kund och kursen ges i lokal som kunden tillhandahåller. I dessa fall genomförs kursen i form av tre heldagar med överenskommet intervall mellan dagarna. Innehållet och målen är detsamma oavsett var kursen genomförs.

Kursen kan självklart genomföras som företagsanpassad utbildning även i Skåne om så önskas, och ges då för en specifik arbetsplats.

Ur innehållet: Hur hör coaching ihop med läroplanen och teorier kring lärande och utveckling? Vi tränar grunderna i coachande samtalet som sedan följer med under hela kursen tillsammans med de coachkompetenser som lärs ut. Alla övningar är skräddarsydda för att passa i skolans värld. En viktig del av kursprocessen är att testa hur det vi lär oss fungerar i vardagen mellan kurstillfällena och dra lärdomar utifrån detta.

Nästa kursstart Malmö kurs 1: 9 mars heldag , 23 mars halvdag, 13 mars halvdag, 27 mars halvdag, uppföljning halvdag 7 september.

Kurs 2 som går parallellt med kurs1: 11 mars heldag, 25 mars, 15 mars, 29 mars , uppföljning halvdag den 9 september.

Kurs 3: 22 april heldag, 5 maj halvdag, 20 maj halvdag, 3 juni halvdag, uppföljning halvdag 1 sept

Höst 2010:

Kurs 4: 2 september heldag, 13 september halvdag, 27 september halvdag, 11 oktober halvdag, uppföljning halvdag 6 dec

Vi driver kurser i hela landet.

5000kr + moms per deltagare.

En skola kan skräddarsy kurs för max 26  egna deltagare. Erbjudande under 2010, reducerat pris: 78 000 kr + moms.

Resetillägg och kurslokal tillkommer utanför Malmö .

Utbildningsmateriel + lunch heldagen och fika under halvdagarna ingår .

Erbjudande: Anmäl sex deltagare och betala för fem.

Avanmälningar som inkommer senare än 6 veckor innan genomförandedatum debiteras med 50%. Avanmälan senare än 3 veckor före genomförandedatum debiteras med fullt pris. Platsen kan överlåtas till annan deltagare från samma arbetsplats.

DFactory

Development Factory är ett konsultföretag som kan erbjuda coaching, rekrytering, utvärdering och projektledning.

Vi har som vision att förändra synen på coaching genom att låta det genomsyra allt vi gör från start till mål som ett kommunikativt verktyg som ökar kvaliteten i våra uppdrag.

För att vara säkra på att vi arbetar mot vår vision, mäter vi alltid kvaliteten på resultat genom utvärdering.

Vår affärsidé består av att hjälpa våra kunder att prestera på topp genom coaching när den är som bäst, att hitta rätt medarbetare, att utveckla organisationen på alla nivåer och genomföra projekt med bästa resultat.

Vi erbjuder endast konsulter med coachutbildning inom ICF (International Coach Federation) plus att vi har många timmar med oss i bagaget. Detta gäller för alla uppdrag som en bonus oavsett vad ditt uppdrag gäller.

Mer information
För mer information om DFactory och deras utbildningar, skicka en intresseanmälan.