Coaching: Att leda sig själv och andra

Coaching: Att leda sig själv och andra

Sammanfattning

Kjell känner sig som en kugge i maskineriet och tänker ”vem bryr sig om jag anstränger mig?”. Rune räknar pinnar till pension och tänker "bara tio år kvar till sextiofem”. Sara signalerar att hon vill, men vågar inte då hon saknar verktyg och stöd som vägleder henne framåt till prestationshöjningen.

Det finns alltid minst 25 % dold potential hos människor, grupper och organisationer. Det handlar dels om att förstå sin attityd, som är avgörande för hur långt man kan nå både i arbetet och i privatlivet. Dels ta personligt ansvar och göra aktiva val i livet och dels bli medveten om sin egen självbild. Alla människor vill kunna prestera bra, nå framgång och må bra. Alla känner dock inte till eller vågar inte utnyttja hela sin fulla potential. Många är rädda för att misslyckas och väljer därför att inte försöka alls.

Under denna spännande tvådagarskurs får du nödvändiga och värdefulla insikter, konkreta verktyg och den enkla men kraftfulla coachingstegen, som ledsagar dig steg för steg i konsten att motivera dig själv och inspirera andra till framgång och välbefinnande.

Kursinnehåll

Coachingens grunder

• Vad är coaching?
• Varför coaching?
• Förhållningssätt, ledningsstilar
• Coachingstegen
• Självcoaching

Motivation

• Attitydens betydelse
• Skapa motivation, inspiration, engagemang
• Utveckla sig själv och andra
• Forma team, stärka teamkänslan
• Vision, mission, mål, värderingar
• Vad motiverar människor
• Självkänsla, självförtroende
• Personligheter i ett lag
• Flow och dess betydelse

Kommunikation

• Kommunikationens betydelse
• Göra sig förstådd och förstå
• Aktivt lyssnande
• Läsa av, påverka, förankra
• Inre och yttre ledarskap, handlingskraft
• Frågeteknik för coaching

Coachingsamtalet

• Roller och ansvar
• Individ och grupp
• Släpp loss och låt kreativiteten flöda
• Få fram idéer och lösningar
• Fånga fräscha tankar
• Våga fråga, hitta nya lösningar

Feedback

• Coachande förhållningssätt
• Personligt ansvar
• Ställningstagande
• Aktiva val

Sammanfattning och avslutning